miércoles, 25 de abril de 2012

Poema Cinquain

Si has pensado en realizar una tarea de avalúo y no sabes qué hacer, te invito a trabajar este poema con tus estudiantes. La hoja que incluyo describe las instrucciones para realizar la tarea, un ejemplo y una rúbrica para valorar la tarea. La rúbrica está diseñada para valorar la tarea por 50 puntos. Se recomienda para estudiantes te cuarto grado en adelante. Si la trabajas y deseas compartir tu experiencia, ¡ no olvides contarme cómo te fue!

Franjas de fonemas

En esta ocasión les dejo una colección de franjas para trabajar el vocabulario de varios fonemas. Estas franjas están realizadas para trabajar los siguientes fonemas: p, m, s, t, n, l, d, b, c, v, r. Fueron diseñadas para ser trabajadas con la cartilla que añadí en una de las entradas. La mayoría están acompañadas de una ilustración para facilitar la comprensión a los estudiantes de primer grado. Puedes imprimirlas en una hoja de papel cartón y laminarlas para una mejor duración.

martes, 17 de abril de 2012

Suma con totales hasta 18

Esta tarea está diseñada para trabajar la suma hasta totales con 18. A su vez se integra numeración, donde el estudiante identificará números mayores, menores o iguales a nueve. Se integran datos de Ciencias para integrar temáticas acerca de los animales acuáticos incluyendo datos curiosos del pez que se ilustra. ¡Usala, escríbeme y cuéntame cómo te fue!

Fases de la luna

Les presento un proyecto elaborado por la Sra. Torres con sus estudiantes de segundo grado. Les cuento que quedé encantada al ver la capacidad que tienen los niños para crear y aprender.  Este proyecto fue realizado en el salón de clases con el propósito de que los estudiantes crearan un modelo de las fases de la luna y pudieran establecer diferencias entre ellas y explicarlas por medio de ilustraciones. La maestra utilizó la mitad de una cartulina color negra doblada en cinco secciones en forma de acordeón. Se le facilitó a los estudiantes un círculo para trazar las 5 fases más relevantes con tiza blanca. Identificaron cada fase escribiendo su nombre y colorearon de blanco las partes correspondientes. Además utilizando un pedazo de cartulina negra cortada del mismo largo y tamaño, se le hace una abertura para hacer una especie de *taquistoscopio, para pasar através de ella las fases ya preparadas. Les proveo una muestra del producto final de este trabajo.

*taquistoscopio - dispositivo o aparato mecánico para la exposición controlada de materiales visuales tales como dibujos, letras, números, palabras, frases y oraciones. (Diccionario de Lecturas y Términos Afines, International Reading Association 1995)


martes, 10 de abril de 2012

Palabra, frase y oración

Con esta tarea los estudiantes establecerán diferencias entre palabra, frase y oración. Está elaborada para que el estudiante recorte y pegue las respuestas al lado de cada ejercicio identificando aquellas que sean palabras, frases y oraciones.

Números del 40 al 100

Incluyo unas tareas de trazo para trabajar la secuencia de números del 40 al 100. Próximamente estaré añadiendo las tareas de trazo de los números del 1 al 40. Números Del 40 Al 100 Trazo

Asociar palabra con su forma

Dado a que buscando por la red no hallé fichas para trabajar esta destreza, me di a la tarea de crearlas. Tampoco he encontrado información relacionada a esta destreza. Si alguno tiene alguna información sobre esta destreza y desea compartirla será bienvenida. Puede enviarmela a mi dirección de correo o comentar la información más relevante por este medio. Lo cierto es que nuestros estudiantes al escribir las palabras se les dificulta entender aquellas letras que suben y aquellas que bajan, la forma y tamaño en  las letras mayúsculas y las minúsculas. Por consiguiente, es importante poner en práctica esta destreza con tareas o actividades que cumplan con estos fines. Comparto una tarea que desarrollé utilizando el vocabulario trabajado y más adelante añadiré otras.

La oración

Seguimos con el tema de la oración. En esta ocasión trabajamos diferencias entre oración y frase identificando aquellos grupos de palabras que componen una oración. Con esta sencilla tarea integramos un poco de matemáticas trabajando la secuencia de números completando el dibujo.

La oración: Mensaje claro

Con esta ficha podemos trabajar algunos elementos importantes de la oración como mensaje claro y el orden lógico de las palabras. de igual forma, finalizada la tarea podemos motivar a nuestros estudiantes a que escriban en su libreta las oraciones que colorearon colocando un elemento importante en ellas como la letra mayúscula y el punto final.

Palabras para dictado 3

Comparto la lista de palabras para dictados finalizando la practica de sílabas directas, inversas y mixtas. Más adelante estaré incluyendo la última lista de palabras compuesta por sílabas trabadas.

domingo, 8 de abril de 2012

Iniciando el curso escolar envio una carta de bienvenida para los padres y estudiantes. En esta ocasión comparto la que realicé para mis estudiantes de Primer Grado. En ella incluyo la normas del salón más importantes, materiales a utilizar, destrezas o temáticas a iniciar y algunos recordatorios o avisos importantes tales como reuniones o documentos que deben ser entregados etc. De esta manera los padres están informados de todos aquellos asuntos concernientes al grado de su hijo.

Carta de Bienvenida

Soy único y especial

Trabajando este tema desarrollé algunos trabajos para desarrollar la autoestima y el conocimiento propio de sus rasgos físicos, habilidades y gustos que hacen especial a cada ser. Una de ellas es el poema de la puertorriqueña Isabel Freire de Matos titulado Yo. También adjunto a esta hoja les comparto la biografía de la autora la cual sirve para familiarizar a los estudiantes con los datos de la autora. La misma fue obtenida de Wikipedia por si desean buscar la fuente de información incluida en esta hoja. La otra hoja que comparto motiva a los estudiantes a identificar aquellas cosas que lo hacen único y especial. Finalmente incluyo un proyecto para culminar la lección proveyéndo la oportunidad al estudiante a expresarse y comentar sobre esas cosas que lo hacen ser único y especial.

Yo Isabel Freire de Matos Es maravilloso ser único

Con las vocales puedo alabar a Jesús

Esta canción la obtuve de un cd pertenecientes a un grupo de niños conocidos como Blest Niños. La utilizo para trabajar las vocales y a la misma vez aprovecho la oportunidad para hablarle a mis estudiantes sobre Dios. Si no tienes la música puedes adquirirla en algún lugar de ventas de música cristiana. La hoja está realizada para obtener copia para dos estudiantes. Puedes bajarla en Scribd si tienes cuenta o en mediafire.



Con las vocales yo puedo alabar a Jesús

http://www.mediafire.com/view/?905p66rd4bkw565

Semana de la puertorriqueñidad

Les cuento que en la escuela donde laboro, celebramos la Semana de la Puertorriqueñidad con mucho orgullo y alegría. Nuestro estudiantado participa de un sin números de actividades artísticas y culturales. ¡Hasta competencias de puertas realizamos en esa semana! En esta competencia participan estudiantes y maestros de cada nivel para confeccionar la decoración de las puertas de cada salón con temas alusivos a esta semana. Les presento a continuación el producto final de esta actividad.


















miércoles, 4 de abril de 2012

Pronombres personales

Adjetivo Calificativo 2

Sustantivo

La Canción Verde

Trabajando con mis chicos de sexto grado hace un tiempo atrás realizamos un magnífico trabajo con esta obra. En esta entrada comparto varias actividades e ideas que realicé con mis chicos para trabajar la biografía de la autora, comprensión lectora, vocabulario y sin lugar a duda la creatividad de los estudiantes. Por ahora, les dejo la guía de estudio de esta obra. Más adelante estaré compartiendo con ustedes uno "lapbooks"  y tareas trabajadas con La Canción Verde. 


Clases de animales

Esta hoja resume las características de cada grupo de animales. Ideal para trabajos en grupo o para estudio individual.

Tarea de suma Mario Bross

Dado al auge que ha tenido para los niños el personaje de Mario Bross preparé una tarea para trabajar la suma con totales hasta diez. La segunda hoja que aparece en el documento es para ser distribuída para dos estudiantes. Consiste en hallar las sumas pegando la estrella que tiene el total encima de la operación.

Figuras planas

Además de los recortables de los Angry Bird posteados en una de las entradas anteriores les dejos esta tarea para trabajar las figuras planas y motivar a los chicos con estos divertidos personajes.

http://www.mediafire.com/?4x770jb8k1xywlh

Figuras y sólidos geométricos

Navegando por la web encontré estos magníficos recortables de los famosos Angry Birds diseñados por Little Plastic Man. ¡Magnífico aporte! Ideales para trabajar las figuras y sólidos geométricos.



http://www.mediafire.com/?4jk8bvym73uu2

domingo, 1 de abril de 2012

Lapbook

Los lapbook son pequeños libros que ayudan al estudiante a organizar la información. Son sencillamente organizadores gráficos que permiten que el estudiante relacione, organice y amplie  los conceptos y destrezas estudiados en clases. La ventaja de estos, es que se pueden utilizar en cualquier asignatura y en cualquier nivel.  En las imágenes que aparecen a continuación se muestra un lapbook que fue trabajado con estudiantes de undécimo grado donde trabajaron el vocabulario de un fragmento de la novela La charca el cual consistía de escribir las palabras de vocabularios, definiciones y sus respectivos dibujos.





En este enlace que les proveo aparecen una colección de lapbook que puedes imprimir para utilizarlos en tus clases.

Homeschool Share


Calles y caminos

En esta entrada comparto una canción para trabajar el tema de la ciudad y el campo. Esta canción pertenece a una colección de música de la editorial Santillana.

Las vocales

Trabajando el tema de las vocales con mis estudiantes realicé varias actividades que integran destrezas de recortar, pegar y colorear, además de integrar la lectura. Les dejo una muestra de varias actividades trabajadas. Más adelante estaré incluyendo las fichas para trabajar dichas actividades.