martes, 11 de diciembre de 2012

Mediopollito

MEDIOPOLLITO

La mamá gallina puso doce huevos.  Mamá gallina sacó once pollitos amarillos y a Mediopollito.  Mediopollito tenía un ojo, un ala y una pata. 

Un día, mediopollito fue a ver al rey.  En el camino, Mediopollito vio un arroyo con unas rocas que no lo dejaban pasar.  Y no lo ayudó.  Vio un fuego que se apagaba.  Y no lo ayudó.  Mediopollito vio el viento que no pasaba entre las hojas.  Y no lo ayudó. 

Mediopollito llegó al castillo del rey.  El cocinero no tenía pollo para la sopa y vio a Mediopollito.  Lo puso en una olla con agua.  El agua comenzó a subir.  Mediopollito pidió ayuda al agua.  Como Mediopollito no ayudó al arroyo el agua no ayudó a Mediopollito.  Mediopollito se quemaba con el fuego.  Mediopollito pidió ayuda al fuego.  Como Mediopollito no ayudó al fuego, el fuego no ayudó a Mediopollito.  Mediopollito casi se quemó, y el cocinero lo tiró por la ventana.  El viento sopló a Mediopollito.  Mediopollito pidió ayuda al viento.  Como Mediopollito no ayudó al viento, el viento no ayudó a Mediopollito.

Mediopollito voló, voló y voló. 
Y cayó en una veleta.  Desde ese entonces,
Mediopollito supo que tenía que ayudar a los demás.


Escribe un si a las oraciones que expresan un suceso correcto del cuento y un no a los sucesos que no hayan ocurrido. 

____1.  La gallina puso 12 huevos.

____2.      Mediopollito es un conejo.

____3.      Mediopillito es azul.

____4.      Mediopollito tenía una pata.

____5.      Mediopollito tenía dos alas.

____6.      Mediopollito ayudó al arroyo.

____7.      Mediopollito llegó al castillo.

____8.      Mediopollito cayó en una veleta.

____9.  El cocinero puso a Mediopollito en una olla.


lunes, 12 de noviembre de 2012

Idea principal

Este proyecto está creado para trabajar la destreza de idea central recogiendo los elementos básicos que conforman esta destreza. Esta realizada para ser trabajada con estudiantes de primero y segundo grado. En la parte final se incluye una rúbrica la cual puede ser adecuada a las necesidades de la lección.

Idea Central Trabajo Especial


 Y así quedaron las tareas de los chicos!

Tomás no quiere zapatos

Trabajando con los chiquitines la novela Tomás no quiere zapatos de Una Levy, también de la editorial SM preparé esta tarea con el motivo de recoger aquellos aspectos importantes y repasar lo leído. En la parte posterior se encuentra una rúbrica para evaluar la tarea la cual pueden modificarla a sus necesidades. Si se les ocurre otras ideas no olviden compartirlas.

Tomas No Quiere Zapatos

Una mona en casa

Comparto con ustedes una guía de estudio para trabajar la novela Una mona en casa de la editorial SM.  De igual forma les dejo el vocabulario que puede trabajarse por cada capítulo. Más adelante en esta misma entrada estaré compartiendo otros trabajos realizados con los estudiantes con esta novela. Espero que les guste.

Una Mona en Casa Guia de Estudio Una Mona en Casa

domingo, 16 de septiembre de 2012

Pasos para redactar un párrafo

Para trabajar la redacción es necesario que los estudiantes entiendan los pasos que debe seguir para obtener un buen escrito. Realicé esta hoja para mis estudiantes de nivel elemental de manera que puedan saber lo que tienen que hacer en cada paso. Es una hoja que puede ser utilizada en todos los niveles pero se le pueden añadir algunos otros elementos más complejos que puedan faltar en cada uno para nivel intermedio y superior.


http://www.mediafire.com/view/?qelfz8ax5ztmnsa

Rúbricas para motivar al estudiante a la autoevalución

Adjunto a esta entrada le comparto unas rúbricas que he creado para que el estudiante las trabaje en sus tareas de redacción una vez las haya finalizado. Esta creada con la intención que el estudiante autoevalúe su trabajo y se de cuenta de los errores cometidos o añadir aquellas partes que le falten en su tarea.



 http://www.mediafire.com/view/?2t1xiitsx7pfxcb

http://www.mediafire.com/view/?idd29j27c4tpw3e


Tareas de redacción

Navegando por una fabulosa página (printerest.com)  hallé esta idea para trabajar el personaje de un cuento añadiendo detalles importantes como los que se proponen en la hoja. Le hice las adaptaciones en español y la trabajé con mis estudiantes en la fábula El plumaje del múcaro.En ella escribieron las razones del por qué las aves están buscando el múcaro  Próximamente añadiré algunas tareas realizadas con mis estudiantes para que puedan ver en detalle como trabajarla. La puedes descargar por mediafire o en slideshare.



http://www.mediafire.com/view/?237x6a5c78i0e7o